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日本中が注目する麹町中学の改革。
工藤校長が語る、教育の最上位目標。
text by
生島淳Jun Ikushima
photograph byHideki Sugiyama
posted2019/08/20 07:55
麹町中学で進める改革について工藤勇一校長は、「原則的にはどこでも適用できるはず」と語っている。
生徒にとって最適な方法が最優先。
自分にとって最適の教材が塾のものであれば、それを学校で解いても構わないわけだ。
これはとても理にかなっている。
受験を考えると、私立難関校はいうに及ばず、都立高でも日比谷、国立、西といった学校では国語、数学、英語の3教科についてはオリジナル問題を作成する。都立高は、こうした「自校問題作成校」と「共通問題を使用する学校」とに分かれる(理社はすべて共通)。
難関校にチャレンジする生徒にとって、授業中に共通問題を解くことはストレスにしかならないし、結果、学校をナメるようになる。
「塾の問題集でいいんですよ。それぞれの生徒たちにとって最適なことはなにか考えれば、自ずと導かれる答えです。学力の違う生徒たちに、同じ問題集を与えることが無意味ですよ。
塾については学校として勧めているわけではないのですが、反対もしません。通っている生徒たちに、『塾が言っていることはすべて1人1人に合っているわけではないからね。自分で判断するように』とは伝えていますけどね」