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甲子園名門“番狂わせ敗退”から1年…浦和学院・森大監督35歳が明かす「父と違って僕にカリスマ性はない」自律か、管理か? 揺れる指導現場 

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樫本ゆき

樫本ゆきYuki Kashimoto

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photograph byAsahi Shimbun

posted2026/09/01 11:01

甲子園名門“番狂わせ敗退”から1年…浦和学院・森大監督35歳が明かす「父と違って僕にカリスマ性はない」自律か、管理か? 揺れる指導現場<Number Web> photograph by Asahi Shimbun

1年前の夏、最強世代の浦和学院は公立校に敗れ甲子園出場を逃した

「トップダウンは古い」は本当か?

 森士氏のカリスマ型指導には、卒業後もOBを結びつけるほどの求心力があったということだろう。「昔の指導だから悪い」「トップダウンだから古い」と単純に評価することはできない。森大に必要だったのも、父の指導を全面的に否定することではなく、その中から現在も必要なものを選び直すことだった。

「一度、考えをリセットしたからこそ、父のやり方の中で『これは今の時代も必要だ』と思えるものを取り入れられるようになりました。試合中、無意識に反応できるまでの徹底力だったり、生活を整えることだったり、規律だったり。そこは継承しようと思っています。だからいまは、浦学の指導法が、ハイブリッドになってきた感じがします」(森大)

 2025年の年末、夏の敗戦から5カ月がたったころ、森は野球部寮の神棚にある鏡が、くすんでいることに気づいた。

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「これ、今の俺たちを映し出しているなと思ったんです。やばいよな、これって」

 スタッフを集め、慌てて大掃除をしたという。

「いろいろなことに余裕がなくて、足元を見れていなかったんです」

大人側に“緩み”はなかったか?

 森が問題視したのは、選手に細かなことを求めながら、大人側が身近な変化や乱れに気づけていたのかという反省だった。そこから鏡を磨き、掃除、靴、時間、挨拶など、日常の基準を改めて確認していった。野球の技術とは直接関係しないが、チームとして同じ基準を共有し、必要な場面で行動できる組織をつくるには、日常の積み重ねが欠かせないと考えた。

 森は2025年夏の敗戦を、今では「質の高い挫折をさせてもらった」と表現する。自分が進めてきた改革の失敗を認めた上で、父の時代から残すべきものも見直した。自律と管理、その両方をどう組み合わせるのか。浦和学院の再建は、そこから始まった。

〈つづく〉

#2に続く
「スマホ回収しない」「野球部“ムラ”作らない」甲子園強豪・浦和学院の35歳監督が語る、“野球部を特別視させない”方法「進路指導は現実を伝える」

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