私の学生時代を振り返ると、1年生時は何の授業にどれだけ熱心に授業に取り組むべきかの判断が難しかった。私は最高レベルの成績ではなかったけど、悪くない生徒ではあったかな。ただ、私のプライオリティはベースボールをプレーすることであり、それに応じて選択した。結論をいうと、それぞれの生徒によって状況は違うけど、（野球と学業を）両立していくのは可能だよ。

直撃取材に応じてくれたニコ・ホーナー（スタンフォード→カブス） ©Daisuke Sugiura

ホーナーの学位取得は“野球選手になってから”

　実際にはどのくらい勉強したのか？　それはいい質問だね（笑）。はっきり覚えていないけれど、1週間に20時間くらいかな。あまり勉強しない期間もあり、そうかと思えばたくさん机に向かわなければいけない時期もあった。学期末は勉強の時間が増えて、だいたい30時間くらいだったと思う。僕はベースボールの方が好きだったから、常にそれほど勉強したというわけではなかったんだ（笑）。

　もちろん学業が簡単な大学ではないけど、周囲にいるのは才能にあふれた人間ばかり。学業に秀でた人だけではなく、オリンピアン（＝五輪に出場するアスリート）もいれば、自身の会社を設立しようとしている人もいた。とにかく何かしらで特別な能力を持った人間に常に囲まれているように感じられ、私にとってもエキサイティングなことだった（編注：ホーナーは2018年ドラフトでカブスから指名され、入団。2019年シーズン後に再度授業を受けて卒業。現地記事によると学位はAmerican Studies）。

【次ページ】　スタンフォード大監督はどんな人？